Lanarcam
2017-12-05 16:27:35 UTC
"L’étude Pirls a testé 320 000 écoliers au total âgés
entre 9 et 10 ans, ayant suivi quatre années de scolarité
obligatoire (soit le CM1 en France), sur leurs capacités
à comprendre des textes littéraires ou purement informatifs.
C’est sur ces textes informatifs que les petits Français
ont le plus « décliné », avec un score de 510 en 2016,
contre 532 en 2001 lors de la première étude Pirls."
http://www.lemonde.fr/education/article/2017/12/05/ecole-les-competences-en-lecture-diminuent-depuis-les-annees-2000_5224898_1473685.html
Une enseignante en lycée m'a dit que le niveau devenait catastrophique.
entre 9 et 10 ans, ayant suivi quatre années de scolarité
obligatoire (soit le CM1 en France), sur leurs capacités
à comprendre des textes littéraires ou purement informatifs.
C’est sur ces textes informatifs que les petits Français
ont le plus « décliné », avec un score de 510 en 2016,
contre 532 en 2001 lors de la première étude Pirls."
http://www.lemonde.fr/education/article/2017/12/05/ecole-les-competences-en-lecture-diminuent-depuis-les-annees-2000_5224898_1473685.html
Une enseignante en lycée m'a dit que le niveau devenait catastrophique.