Úgy látom, sokan azt válaszolták, hogy a mentális gyakorlat nem tart gyertyát a tényleges fizikai gyakorlathoz, és szeretnék megbizonyosodni arról, hogy a mentális gyakorlat értéke nincs-e elvetve.
Amikor látás közben olvasol Valamit először vigyáz, hogy megfigyelje a partitúra részleteit: a kulcs, az idő aláírás, a kulcs aláírása, az alak / kontúr / vonal, a dinamika sok más mellett. Bár sokan közülünk természetesnek vehetik ezt a pillanatot, úgy érzem, hogy ez bizonyítja a mentális gyakorlat értékét. Mielőtt beállítanád a hangszerhez, van egy ötleted arról, hogy mit játszol, és közel sem annyi időt fog pazarolni a hibák kijavítására, mert néhányat már elkapott.
Ez nagyon apró példa valamire, ami azért vált második természetessé, mert a rutinunk részeként beépítettük, amikor először megtanultuk a játékot. Hasonlóan be kell építenünk más készségeket is a rutinunkba, például az audiációt vagy a pontszám tanulmányt. A teljes darab hallgatása nemcsak segít elkapni az egyes darabok hibáit, hanem fejleszti hangzásbeli készségeit is, így az audiálás természetesebbé válik, és olyan darabokon is hibákat foghat el, amelyeket még soha nem hallott.
A pontszámvizsgálat szintén kapcsolódik és a teljesítmény-előkészítés teljesen szükséges része. Annak ismerete, hogy egy másik hangszer vagy kísérője hol dolgozik, csak egy a sok előny közül, amelyet élvezni fog, ha munkát végez ezen a területen. Ha felismeri, hogy a zeneszerző miért miért tesz valamit, akkor lehetővé teszi, hogy az igazi zenészkedést eljuttassa egy bizonyos kifejezéshez.
Ennek ellenére csak röviden említettem a mentális gyakorlat néhány nagyon egyszerű és széles körben gyakorolt aspektusát, de ezek előnyeinek megértése elengedhetetlen a kérdés megválaszolásához. A mentális gyakorlat célja a zenélés megkönnyítése és a próba hatékonyságának maximalizálása. Amikor hangszeren játszik (főleg rézfúvós hangszeren), ügyelnie kell arra, hogy a hangszerével egyetlen percet se pazaroljon el. Azt is meg kell említenem, hogy a fizikai gyakorlat célja, hogy megkönnyítse zenészkedését, hogy technikai problémák nélkül is előadhasson, és ne akadályozza azon képességét, hogy eljátssza a művet, amin dolgozik.
Röviden, mindkét ilyen típusú gyakorlat elengedhetetlen ahhoz, hogy igazi előadó legyen. Annyi időt kell eltöltenie, amennyire a mentális gyakorlat szükséges, hogy maximalizálja fizikai gyakorlati idejét és megvalósítsa azt a zenei értelmezést, amely a darabot a tiéddé teszi. Annyi időt kell eltöltenie, amennyire fizikai gyakorlat szükséges, hogy fenntartsa jelenlegi technikai felszereltségét és képes legyen teljesíteni a teljesítményt. Tanára valószínűleg hozzáférhet a készség szintjéhez, hogy meghatározza, mennyi időt kell eltöltenie a fizikai gyakorlatokra képességeinek fenntartása érdekében, és érdemes megkérdeznie tőle, mit vár tőled.